Giáo án KNS Biết chào hỏi lễ phép lớp 3 tuổi
- Thứ năm - 21/11/2024 16:42
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Kỹ năng sống Bé biết chào hỏi lễ phép
I. Mục đích, yêu cầu 1. kiến thức: - Trẻ biết chào hỏi lễ phép với người lớn.
- Trẻ biết chào hỏi phù hợp với tình huống.
2. Kĩ năng: - Kỹ năng chào to, rõ dàng,…
- Giúp phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
- Mạnh dạn, tự tin khi giao tiếp.
3. Thái độ: - Trẻ có hứng thú tích cực tham gia vào hoạt động.
- Giáo dục trẻ lễ phép ông, bà, cha, mẹ, cô giáo....mọi người xung quanh.
II. Chuẩn bị đồ dùng
1. Đồ dùng của cô - Giáo án soạn và trình bày khoa học, hợp lý.
- Máy vi tính có nội dung bài học.
- Đàn có ghi nội dung bài hát “ Lời chào buổi sáng’ và bài “ Chào hỏi’.
- Tạo một số tình huống cho trẻ.
2. Đồ dùng của trẻ
- Trang phục gọn gàng phù hợp với hoạt động và phù hợp theo mùa.
3. Địa điểm:
- Trong lớp học , trẻ ngồi theo nhóm bàn
- MT nhóm lớp trang trí theo sự kiện trong tuần
III. Cách tiến hành:
- Trẻ biết chào hỏi phù hợp với tình huống.
2. Kĩ năng: - Kỹ năng chào to, rõ dàng,…
- Giúp phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
- Mạnh dạn, tự tin khi giao tiếp.
3. Thái độ: - Trẻ có hứng thú tích cực tham gia vào hoạt động.
- Giáo dục trẻ lễ phép ông, bà, cha, mẹ, cô giáo....mọi người xung quanh.
II. Chuẩn bị đồ dùng
1. Đồ dùng của cô - Giáo án soạn và trình bày khoa học, hợp lý.
- Máy vi tính có nội dung bài học.
- Đàn có ghi nội dung bài hát “ Lời chào buổi sáng’ và bài “ Chào hỏi’.
- Tạo một số tình huống cho trẻ.
2. Đồ dùng của trẻ
- Trang phục gọn gàng phù hợp với hoạt động và phù hợp theo mùa.
3. Địa điểm:
- Trong lớp học , trẻ ngồi theo nhóm bàn
- MT nhóm lớp trang trí theo sự kiện trong tuần
III. Cách tiến hành:
| HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ | HĐ CỦA TRẺ |
| 1. Ổn định tổ chức gây hứng thú: - Cô giới thiệu khách và chào khách. - Giới thiệu các cô giáo đến thăm lớp. - Cho trẻ hát bài “Lời chào buổi sáng”. Hỏi trẻ: Trong bài hát em bé chào ai khi đi học? (gọi 1 – 2 trẻ + khen trẻ). - Dẫn dắt vào bài mới 2. Phương pháp- hình thức tổ chức a. Kể cho trẻ nghe câu chuyện “Mèo con lễ phép” + Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? + Mèo con và Gà trống, bạn nào ngoan hơn? Vì sao con biết? + Bạn Gà trống biết nhận lỗi và bạn đã làm gì? + Muốn được cô giáo khen chúng mình làm gì? => Cô giáo dục trẻ biết chào hỏi lễ phép với mọi người xung quanh, như vậy mới trở thành những em bé ngoan b. Dạy trẻ kỹ năng chào hỏi lễ phép - Tạo tình huống một phụ huynh đưa con đi học muộn. (Phụ huynh chào cô giáo, chào học sinh, nhắc con mình chào cô giáo, chào các bạn….) Hỏi trẻ: + Hôm nay bạn Chi đi học, đến lớp bạn Chi đã chào ai? (Gọi 1 – 2 trẻ + khen trẻ) -Vậy hôm nay, Cô sẽ hướng dẫn các con chào hỏi lễ phép, để các con trở thành những con ngoan của ông bà bố mẹ, cháu ngoan của Bác Hồ, trò ngoan và giỏi của cô giáo. Hỏi trẻ: + Bạn nào đã biết chào hỏi lễ phép? + Muốn chào hỏi lễ phép con chào như thế nào? (Mỗi câu hỏi mời 2 – 3 trẻ) -Cô chào làm mẫu cho trẻ quan sát: Trước khi cô chào cô khoanh tay trước ngực, đầu hơi cúi, miệng tươi cười, mắt nhìn vào người muốn chào, giọng nói rõ ràng, thể hiện tình cảm yêu thương trìu mến. - Cô giáo chào học sinh? - Cô cho cả lớp thực hành chào lễ phép (1 – 2 lần). - Mời tổ thực hành chào. - Mời nhóm bạn Nam chào. - Mời nhóm bạn Nữ chào. - Mời cá nhân trẻ thực hành. - Cho trẻ xem video bạn nhỏ chào cô giáo. Hỏi trẻ: + Đến lớp bạn chào ai? + Khi đi học về con chào ai? + Trong mỗi câu trẻ trả lời của trẻ cô đều khen trẻ và sửa sai cho trẻ nếu có) ( Mỗi câu hỏi mời 2 – 3 trẻ thực hành). *Mở rộng: Ngoài chào ông bà, bố mẹ, anh chị ra khi đi đường, đi chơi xa các con gặp người lớn tuổi các con phải chào hỏi lễ phép, gặp ông: Con chào Ông, gặp bà: Con chào Bà, gặp cô bác: con chào Cô bác, gặp những anh chị lớn tuổi hơn con: em chào anh chào chị…. *Tạo tình huống: Một cô đóng vai là bà đi đến đón học sinh, thăm lớp và tặng quà cho các cháu. - Cả lớp chào bà, biết khi được tặng quà các con nói lời cảm ơn bà. *Giáo dục trẻ: Qua bài học hôm nay các con đã học được điều gì? - Qua buổi học hôm nay, các con hãy dành những lời chào thân yêu, lễ phép đến tất cả mọi người để các con sẽ nhận được những lời động viên, lời khen món quà lời cảm ơn từ mọi người các con nhé. - Hôm nay cô thấy các con học rất ngoan và giỏi, cô thưởng cho chúng mình nhiều trò chơi rất hấp dẫn dành tặng các con. c.Trò chơi: + Trò chơi: Kết bạn. - Cách chơi: Cô cho cả lớp chơi, khi cô nói kết bạn thì các bạn sẽ kết với nhau và khoanh tay chào nhau. - Cho trẻ chơi 2-3 lần. + Trò chơi 2 “Thăm nhà bạn Chi” - Cô cho 5 trẻ đóng vai gia đình bạn Chi: Ông, bà, bố, mẹ, bạn Chi - Cho cả lớp đến thăm gia đình bạn Chi. Chào hỏi lễ phép với những người lớn tuổi. - Kết thúc: Cô nhận xét, động viên trẻ. 3. Kết thúc: - Nhận xét và tuyên dương trẻ - Cô mở nhạc bài hát “Tiếng chào theo em” |
- Trẻ chào khách - Trẻ hát cùng cô -Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ quan sát -Trẻ trả lời -Trẻ thực hiện -Trẻ quan sát -Trẻ thực hành -nhóm thực hành -Trẻ thực hiện -Trẻ xem video -Trẻ thực hiện -Trẻ lắng nghe -Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe -Trẻ chơi 2-3 lần -Trẻ chơi -Trẻ hát |